小学生做陀螺怎么做（小学生手工制作陀螺）

简介

陀螺是一种传统的玩具，由一个旋转的对称物体组成，当它旋转时会保持平衡。做陀螺不仅有趣，还能培养小学生的动手能力和对物理原理的理解。

材料

厚纸板

圆规

剪刀

铅笔

彩色记号笔（可选）

步骤

1. 绘制圆

使用圆规在厚纸板上画一个直径约 10 厘米的圆。

2. 绘制中心线

将圆对折两次，形成两条垂直的折痕。这些折痕将构成陀螺的中心线。

3. 绘制螺旋线

从圆的中心开始，沿着折痕之一顺时针或逆时针方向绘制一条螺旋线。螺旋线的宽度约为 1.5 厘米。

4. 剪出陀螺

沿螺旋线剪出陀螺的形状。确保剪刀尖端始终沿着螺旋线。

5. 平衡陀螺

将铅笔放在陀螺的尖端，轻轻将陀螺旋转。调整螺旋线的末端，使其与铅笔成 90 度角，以便陀螺能够保持平衡。

6. 装饰陀螺

使用彩色记号笔装饰陀螺，使其更加个性化。

提示

使用较厚的纸板可以使陀螺更耐用。

旋转陀螺时，用力均匀，避免陀螺倾倒。

尝试用不同的材料制作陀螺，例如泡沫板或塑料瓶。

陀螺还可以用作科学实验工具，例如研究自旋、角速度和动量守恒。

**简介**陀螺是一种传统的玩具，由一个旋转的对称物体组成，当它旋转时会保持平衡。做陀螺不仅有趣，还能培养小学生的动手能力和对物理原理的理解。**材料*** 厚纸板 * 圆规 * 剪刀 * 铅笔 * 彩色记号笔（可选）**步骤****1. 绘制圆*** 使用圆规在厚纸板上画一个直径约 10 厘米的圆。**2. 绘制中心线*** 将圆对折两次，形成两条垂直的折痕。这些折痕将构成陀螺的中心线。**3. 绘制螺旋线*** 从圆的中心开始，沿着折痕之一顺时针或逆时针方向绘制一条螺旋线。螺旋线的宽度约为 1.5 厘米。**4. 剪出陀螺*** 沿螺旋线剪出陀螺的形状。确保剪刀尖端始终沿着螺旋线。**5. 平衡陀螺*** 将铅笔放在陀螺的尖端，轻轻将陀螺旋转。调整螺旋线的末端，使其与铅笔成 90 度角，以便陀螺能够保持平衡。**6. 装饰陀螺*** 使用彩色记号笔装饰陀螺，使其更加个性化。**提示*** 使用较厚的纸板可以使陀螺更耐用。 * 旋转陀螺时，用力均匀，避免陀螺倾倒。 * 尝试用不同的材料制作陀螺，例如泡沫板或塑料瓶。 * 陀螺还可以用作科学实验工具，例如研究自旋、角速度和动量守恒。